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教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告篇一
教育技術(shù)裝備工作自查報(bào)告
近年來(lái)，我校根據(jù)市、縣教育局對(duì)教育技術(shù)裝備工作的要求，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作全面開(kāi)展的同時(shí)，進(jìn)一步明確職能管理的分工與要求，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室及其他各類(lèi)專(zhuān)用室管理方面實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
一、重視裝備建設(shè)與配備, 促進(jìn)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理隊(duì)伍，為教育技術(shù)裝備建設(shè)提供組織保障
1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各處室主任為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其主要職責(zé)：布置學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的目標(biāo)任務(wù)，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)裝備工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施。
2.配備教育技術(shù)裝備工作具體人員。按照《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專(zhuān)兼職人員數(shù)量基本達(dá)標(biāo)。目前擁有實(shí)驗(yàn)室管理人員2人（兼職），圖書(shū)室、閱覽室管理人員5名，信息技術(shù)教室管理人員1名，美術(shù)教室管理人員2名，音樂(lè)教室管理人員2名，舞蹈教室管理人員1名，體育器材室管理人員1名。具體工作人員在裝備工作小組直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)裝備工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
（二）加大投入力度，保證裝備到位，為教育技術(shù)裝備建設(shè)提供硬件保障
學(xué)校每年安排充足的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證教育裝備的添置、更新和補(bǔ)充，使我校的教育技術(shù)裝備不斷完善，基本達(dá)標(biāo)。
1.關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備。學(xué)?，F(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，科學(xué)探究室1個(gè)，科學(xué)儀器準(zhǔn)備室1個(gè)，面積基本達(dá)標(biāo)。實(shí)驗(yàn)儀器基本能按照《省中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》標(biāo)準(zhǔn)配齊。
2.關(guān)于圖書(shū)室裝備。學(xué)?，F(xiàn)有教師閱覽室1個(gè)，學(xué)生閱覽室3個(gè)，圖書(shū)室1個(gè)。圖書(shū)室藏書(shū)量13622冊(cè)，生均17冊(cè)，藏書(shū)量基本達(dá)標(biāo)。
3.關(guān)于信息技術(shù)裝備。學(xué)校擁有信息技術(shù)教室1個(gè)，配備教師授課電腦1臺(tái)，學(xué)生用機(jī)44臺(tái)。教師人人配有電腦，師機(jī)比達(dá)到1：1。學(xué)校建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)配置到教師辦公室和班級(jí)，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。24個(gè)教學(xué)班，每班全部配置液晶觸摸一體機(jī)、實(shí)物投影展示臺(tái)、音箱等多媒體教學(xué)設(shè)備，為信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。學(xué)校建有廣播音響系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)、安全保衛(wèi)需要提供了保證。
4.關(guān)于音體美裝備。學(xué)校有音樂(lè)教室2個(gè)，每個(gè)音樂(lè)教室均配有鋼琴1臺(tái)，音響1套，音樂(lè)器材室1個(gè)，各類(lèi)器材基本配備到位。舞蹈教室1個(gè)，配置了不銹鋼把桿、墻鏡、服裝柜等。美術(shù)教室2個(gè)，美術(shù)器材室1個(gè)，美術(shù)小型器材基本到位，如學(xué)生畫(huà)架、寫(xiě)生畫(huà)板、繪畫(huà)用紙等。體育器材室1個(gè)，體育器材配備到位。
5.其他專(zhuān)用室配備。學(xué)校配有庫(kù)熱斯（摔跤）室、民族刺繡室、心理咨詢(xún)室等。
在設(shè)備添置中，學(xué)校嚴(yán)格按照政府采購(gòu)的各項(xiàng)規(guī)定，通過(guò)政府采購(gòu)系統(tǒng)完成采購(gòu)，所購(gòu)產(chǎn)品嚴(yán)格按照要求把好質(zhì)量關(guān)，儀器、器材、設(shè)備和圖書(shū)的購(gòu)置符合政府采購(gòu)規(guī)定的要求，儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低劣、內(nèi)容不健康的圖書(shū)進(jìn)入學(xué)校，為教育教學(xué)活動(dòng)提供了有力的保障。
（三）重視環(huán)境建設(shè)，傾力打造環(huán)境育人氛圍 學(xué)校注重圖書(shū)館與各專(zhuān)用教室的環(huán)境布置，在墻上貼有相對(duì)應(yīng)的名人名言、格言警句、學(xué)科知識(shí)介紹圖片等，圖文并茂，融合知識(shí)的傳播、技能的形成，素養(yǎng)的提升、學(xué)校的特色等要素，營(yíng)造了具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
二、抓好裝備管理，提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)
學(xué)校修訂、完善了教育技術(shù)裝備工作各項(xiàng)規(guī)章制度、各專(zhuān)用教室管理人員職責(zé)。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專(zhuān)兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。
（二）加強(qiáng)器材管理 學(xué)校十分重視各專(zhuān)室的器材管理，做好器材的臺(tái)帳建設(shè)工作，把各類(lèi)臺(tái)帳記錄作為各部門(mén)考核的重要指標(biāo)。各類(lèi)帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專(zhuān)用教室配有充足的櫥柜，各類(lèi)儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類(lèi)、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。儀器分類(lèi)存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，做好防腐、防塵、防潮等工作，使所有設(shè)備均處于可使用狀態(tài)。
（三）加強(qiáng)各室管理
1.加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理。我們要求實(shí)驗(yàn)教師能按課標(biāo)要求、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率與分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均要達(dá)到100％。認(rèn)真填寫(xiě)各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用記錄等。
2.加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室管理。要求圖書(shū)室、閱覽室課余全部開(kāi)放借閱，使師生有書(shū)借、有地方看，并對(duì)各類(lèi)圖書(shū)及時(shí)整理歸類(lèi)上架，定期開(kāi)展新書(shū)推薦，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際選擇讀書(shū)。每學(xué)期開(kāi)展“書(shū)香校園”誦讀、親子閱讀等活動(dòng)。
3.加強(qiáng)體藝專(zhuān)用室管理。音樂(lè)、美術(shù)等室我們要求逢課必用，做好教室環(huán)境布置，營(yíng)造氛圍，增長(zhǎng)知識(shí)。每課結(jié)束做好使用記錄。體育器材室安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，填寫(xiě)出借記錄，及時(shí)歸還、清點(diǎn)器材數(shù)量，器材存放安全有序，除了體育課、體育活動(dòng)課的出借外，還要積極為大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提供器材，促進(jìn)學(xué)生每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的有效開(kāi)展。
4.加強(qiáng)信息技術(shù)管理。我們不斷加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類(lèi)電教設(shè)備的管理，及時(shí)修理與維護(hù)信息化設(shè)備，重視網(wǎng)安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。為加強(qiáng)普通教室電教設(shè)備的維護(hù)，我們對(duì)班級(jí)電教員（班主任）進(jìn)行管理和維護(hù)方面的技能培訓(xùn)，并通過(guò)教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。
（四）加強(qiáng)檢查督促
1.通過(guò)巡課，杜絕擠占課時(shí)現(xiàn)象。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)足課程，確保音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開(kāi)設(shè)，同時(shí)，加強(qiáng)了課程管理，學(xué)校不定期進(jìn)行巡課，對(duì)教師執(zhí)行課標(biāo)情況進(jìn)行檢查，杜絕了教師隨便占用音、體、美、勞、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的現(xiàn)象，保證了課標(biāo)的權(quán)威性和執(zhí)行力。
2.加強(qiáng)專(zhuān)用教室使用檢查。對(duì)照要求，我們每月對(duì)專(zhuān)用教室使用情況、使用記錄、賬冊(cè)記載情況等進(jìn)行突擊檢查，學(xué)期末對(duì)使用情況進(jìn)行考核，保證了專(zhuān)用教室的使用效率。
三、強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應(yīng)用水平學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。
（一）強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用，提升服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)效能 學(xué)校嚴(yán)格按科學(xué)教材的要求開(kāi)全、開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。要求科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
（二）強(qiáng)化圖書(shū)室、閱覽室應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能
學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室全天正常向師生開(kāi)放，不斷提高利用率。圖書(shū)室協(xié)助教務(wù)處積極開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成讀書(shū)熱潮。
（三）強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能
1.開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了班級(jí)多媒體設(shè)施使用培訓(xùn)、電子白板使用培訓(xùn)等。同時(shí)，學(xué)校還選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提升裝備技術(shù)的使用能力。
2.開(kāi)展信息技術(shù)各項(xiàng)競(jìng)賽。每學(xué)期組織開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課、上課、多媒體課件制作、電子白板等教學(xué)競(jìng)賽，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，開(kāi)拓知識(shí)面，同時(shí)不斷提高信息技術(shù)應(yīng)用能力。3.充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用。加強(qiáng)信息技術(shù)在教務(wù)、財(cái)務(wù)、總務(wù)、人事、學(xué)籍、檔案、圖書(shū)管理、實(shí)驗(yàn)室管理等方面的應(yīng)用，以上每一個(gè)項(xiàng)目都有專(zhuān)門(mén)的管理應(yīng)用平臺(tái)，通過(guò)信息化管理平臺(tái)使學(xué)校管理更加科學(xué)規(guī)范。充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育宣傳、交流、管理、育人、學(xué)校文化建設(shè)五大方面的重大作用，加大對(duì)學(xué)校的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)校與教師的信息傳達(dá)、交流溝通。
4.強(qiáng)化藝術(shù)、體育等課程的實(shí)踐、均衡、多元化發(fā)展 我校在課程教學(xué)和課外活動(dòng)中能充分運(yùn)用音樂(lè)、美術(shù)、課程實(shí)踐和體育器材及設(shè)施設(shè)備，學(xué)校把開(kāi)展好體育工作作為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措來(lái)抓，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生有每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。展望來(lái)年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來(lái)年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
阿克塞縣小學(xué) 2024年6月29日
教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告篇二
教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開(kāi)展，學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前，學(xué)校擁有人工草坪活動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育設(shè)施，多媒體教室、律動(dòng)室、計(jì)算機(jī)教室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、個(gè)訓(xùn)室、圖書(shū)室等多個(gè)專(zhuān)用室；每個(gè)普通教室都配備了鴻合一體機(jī)，目前學(xué)校共有電腦100多臺(tái)，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色?，F(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：
一、基本情況
我?，F(xiàn)有學(xué)生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓(xùn)練室1個(gè)、律動(dòng)室1個(gè)、個(gè)訓(xùn)室1個(gè)，配備圖書(shū)室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓(xùn)練教室1 個(gè)、蒙臺(tái)梭利教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、多感官訓(xùn)練室1個(gè)，音樂(lè)治療室1個(gè)。學(xué)校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。
二、工作開(kāi)展情況
（一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
自開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作以來(lái)，以張?bào)愦湫ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)、王久保副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，每年開(kāi)學(xué)初制定工作計(jì)劃，定期召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開(kāi)展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將責(zé)任落實(shí)到人。
（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展。
要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來(lái)，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè)，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。
（三）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。
我校各教室也配備了鴻合一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備，加上教師辦公室配備的筆記本計(jì)算機(jī)，全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專(zhuān)用教室設(shè)備到位后，最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人，班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé)，各專(zhuān)用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專(zhuān)人管理，責(zé)任明確。另一方面，我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo)，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn)，維護(hù)與維修同步。
1.實(shí)驗(yàn)室。我校是特殊教育學(xué)校，根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)，未建立各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室。
2.特殊教育專(zhuān)用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，()我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達(dá)標(biāo)，各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群，課后各科任老師都要求填寫(xiě)上課記錄表。
3．圖書(shū)室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好，藏書(shū)結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量達(dá)標(biāo)，無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等無(wú)收藏價(jià)值的書(shū)刊和電子讀物，無(wú)嚴(yán)重破損的書(shū)刊。每年生均購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證，新增圖書(shū)按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書(shū)按《中圖法》分類(lèi)，所有圖書(shū)上架。圖書(shū)借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝，設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高，維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。
4．班級(jí)一體機(jī)與微機(jī)室。
班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高。現(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上，要求學(xué)生在離開(kāi)前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤(pán)退回原處，鼠標(biāo)放在固定位置，地面不留雜物。能定期開(kāi)展信息技術(shù)教研活動(dòng)，做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。
（四）抓課程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。
學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開(kāi)課為契機(jī)，器材用得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開(kāi)展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
（五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。
一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn)，通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。
二是積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各位教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
（六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。
學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專(zhuān)用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。
三、存在問(wèn)題和困難
（一）功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。
（二）音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專(zhuān)職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開(kāi)展工作。
四、工作打算和采取的措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開(kāi)拓的思路，踏實(shí)的工作，來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。
學(xué)校要重視專(zhuān)兼職教師、圖書(shū)管理員、網(wǎng)管人員和器材專(zhuān)管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂(lè)、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。
（三）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理
學(xué)校各專(zhuān)用教室、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)的登錄建賬、入柜上架、分類(lèi)存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。
（四）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效
學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。
（五）加快智慧校園建設(shè)，建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。
教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告篇三
規(guī)范管理
物盡其用
——南京市第三十九中學(xué)2024年教育技術(shù)裝備督導(dǎo)匯報(bào)材料
南京市第三十九中學(xué)始建于1957年。學(xué)校占地面積15710平米，建筑面積13900平米，辦學(xué)至今先后榮獲《全國(guó)初中教育改革創(chuàng)新示范?！?、《全國(guó)創(chuàng)建和諧校園先進(jìn)單位》、《全國(guó)初中教育綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、《江蘇省文明單位》、《江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！?、《江蘇省三八紅旗集體》、《江蘇省初中物理教材實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體》、《江蘇省素質(zhì)教育示范初中》、《江蘇省現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、《南京市文明單位》、《南京市先進(jìn)基層黨組織》、《南京市德育先進(jìn)學(xué)?！?、《南京市安全校園》、《南京市依法治校示范學(xué)?！贰ⅰ赌暇┦薪逃l(fā)展先進(jìn)單位》等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，具備現(xiàn)代化的辦學(xué)規(guī)模。目前在職教職員工129人，學(xué)生1478人。擁有教學(xué)樓2幢、綜合樓2幢、體育館1幢、行政辦公樓1幢。擁有200米塑膠跑道的操場(chǎng)、5個(gè)籃球場(chǎng)、室外乒乓球臺(tái)10張。各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室配備完善，所有教室實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
我校成立了以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下： 組
長(zhǎng)：楊綿春（副校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：周玉福（教務(wù)主任）、梁公社（總務(wù)主任）聯(lián)絡(luò)員：沙天培（現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人）
組
員：錢(qián)
峰（圖書(shū)館館長(zhǎng)）、陳理根（物理實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員）、雍佳敏（生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員）、姚
侃（化學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員）、姜荷莉（心理咨詢(xún)室管理員）、陳 佳（團(tuán)隊(duì)室負(fù)責(zé)人）
學(xué)校各類(lèi)專(zhuān)用教室及圖書(shū)館等均按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，專(zhuān)、兼職人員數(shù)量、學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，培訓(xùn)、職稱(chēng)、勞保待遇落實(shí)。
二、各部門(mén)工作
（一）現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作
1、信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備完善
目前學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室3個(gè)、圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室1個(gè)，共計(jì)多媒體計(jì)算機(jī)200余臺(tái)，使得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生可使用計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比大于1：8。各計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室網(wǎng)絡(luò)連接完好、設(shè)施齊全，能保證學(xué)校多媒體教學(xué)的正常開(kāi)展。
教師的計(jì)算機(jī)或各室的教育技術(shù)設(shè)備都能做到當(dāng)天報(bào)修、當(dāng)天答復(fù)，在3天內(nèi)維修完成，保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。
學(xué)校目前已建成1間全自動(dòng)化錄播教室，能夠滿(mǎn)足各科教師錄課的需求。學(xué)校要求名、優(yōu)教師定期錄制示范展示課，作為學(xué)校優(yōu)秀課程向社會(huì)展示。
所有教室均配備教室多媒體，其中包含投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、教學(xué)電腦、中控、音響等，同時(shí)學(xué)校還配備了音樂(lè)專(zhuān)用教室2個(gè)，美術(shù)專(zhuān)用教室1個(gè)、報(bào)告廳1個(gè)、階梯教室1個(gè)。
網(wǎng)絡(luò)中心配置服務(wù)器4臺(tái)，防火墻1臺(tái)。通過(guò)30m光纖接入因特網(wǎng)，服務(wù)于學(xué)校的教育、教學(xué)和管理，并建設(shè)了39中信息發(fā)布網(wǎng)站。
學(xué)校擁有廣播中心1個(gè)，內(nèi)配置功放、dvd播放器、卡座等一系列設(shè)備。在教學(xué)樓、操場(chǎng)還設(shè)有分控中心，保證學(xué)校廣播的正常使用。
學(xué)校建有監(jiān)控、報(bào)警系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)紅外越界報(bào)警、24小時(shí)全天視頻監(jiān)控，所有視頻資料均保存2個(gè)月以上。
2、信息化設(shè)施使用與管理
目前學(xué)校有信息技術(shù)教師5名，專(zhuān)職現(xiàn)代教育技術(shù)人員1名。除完成正常的教學(xué)任務(wù)外還都兼任學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作。
學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心是整個(gè)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的核心，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外，還擔(dān)負(fù)學(xué)校校園網(wǎng)的日常維護(hù)工作、學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、學(xué)校教務(wù)管理、學(xué)校教科研等一系列工作。校園電視臺(tái)承擔(dān)教師的課堂實(shí)錄以及后期制作，并協(xié)助教師參加各級(jí)各類(lèi)的基本功、優(yōu)評(píng)課。學(xué)校校園廣播系統(tǒng)除了無(wú)差錯(cuò)的完成學(xué)校日常鈴聲、課間操、眼保健操音樂(lè)外，還出色的擔(dān)負(fù)起每年各類(lèi)考試的廣播任務(wù)外，還與校德育處合作開(kāi)設(shè)校園之聲廣播電臺(tái)，每周固定時(shí)間面向全校播放。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和電子閱覽室除了能保證信息技術(shù)教學(xué)開(kāi)足、開(kāi)好外，還能為學(xué)校教科研服務(wù)，豐富學(xué)生的校園文化生活。
有效使用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這完全取決于優(yōu)良的設(shè)施設(shè)備管理制度。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定在固定的地點(diǎn)、固定的時(shí)間開(kāi)展信息技術(shù)教研組工作，除了完成日常的信息技術(shù)教育教學(xué)工作，還針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際分別對(duì)“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室”、“教室多媒體設(shè)備”、“學(xué)校演播室”、“學(xué)校網(wǎng)絡(luò)控制中心”、“學(xué)校廣播控制中心”、“學(xué)校電子閱讀室”等確定實(shí)際的負(fù)責(zé)人員并制定詳細(xì)有效的管理制度并且每室都有詳細(xì)的工作日志，使得各功能室都能有條不紊開(kāi)展工作。
3、信息技術(shù)工作成績(jī)與不足
現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮了積極的作用，也為學(xué)校、老師、學(xué)生帶來(lái)了各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)。我?，F(xiàn)為《江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、《南京市科技教育特色學(xué)?！?。
所有的榮譽(yù)都代表了我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的成績(jī)，但也激勵(lì)我們從成績(jī)中找不足，隨著初高中分設(shè)工作的結(jié)束，我校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，我們將修訂、增補(bǔ)各室管理與使用制度，使得我們的設(shè)施設(shè)備多而不亂。不斷更新積累現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)工作，定期安排相關(guān)專(zhuān)、兼職人員的培訓(xùn)深造，以更適應(yīng)當(dāng)前技術(shù)的要求，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
（二）學(xué)校圖書(shū)館工作
南京市第三十九中學(xué)圖書(shū)館按照江蘇省初中圖書(shū)館ⅱ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)為江蘇?、⒓?jí)圖書(shū)館，館內(nèi)設(shè)施齊全，設(shè)有：學(xué)生借書(shū)室、教師借書(shū)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、采編室、電子閱覽室等，現(xiàn)有藏書(shū)5萬(wàn)冊(cè)、數(shù)字化資源200g。
1、嚴(yán)格制度管理規(guī)范化
圖書(shū)館制訂了一系列完整的規(guī)章制度，科學(xué)地規(guī)定了各管理部門(mén)的職能與權(quán)限，規(guī)定了服務(wù)人員應(yīng)具備的思想道德素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，并將獎(jiǎng)勵(lì)和處罰機(jī)制納入到學(xué)校管理中，使圖書(shū)館的管理工作更趨制度化和科學(xué)化。圖書(shū)館現(xiàn)有專(zhuān)、兼職工作人員4名，其中有2位持有南京市圖書(shū)館管理專(zhuān)業(yè)上崗證，2009年我校圖書(shū)館參加南京市圖書(shū)館基本功大賽獲得團(tuán)體2等獎(jiǎng)。
2、合理使用經(jīng)費(fèi)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的發(fā)展建設(shè)，學(xué)校每年有購(gòu)書(shū)計(jì)劃，其中：圖書(shū)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，報(bào)刊經(jīng)費(fèi)超2萬(wàn)元，音像資料1萬(wàn)元，而且確保專(zhuān)款專(zhuān)用。與各學(xué)科組保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，每次新書(shū)采購(gòu)都能提前做好調(diào)研，征求師生意見(jiàn)，并邀請(qǐng)教師代表去書(shū)店、定點(diǎn)采購(gòu)單位挑選教學(xué)參考書(shū)，把好采購(gòu)數(shù)量和質(zhì)量關(guān)。
3、充分應(yīng)用信息技術(shù) 圖書(shū)館嚴(yán)格依據(jù)《中圖法》進(jìn)行分類(lèi)編目。圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作全部采用計(jì)算機(jī)管理，通過(guò)文獻(xiàn)資料的采編、流通、檢索、統(tǒng)計(jì)的造化和數(shù)據(jù)的管理，提高了圖書(shū)館工作的效率，圖書(shū)館主頁(yè)成為了全校師生檢索利用圖書(shū)館資源、組織開(kāi)展教科研活動(dòng)的有力幫手。
4、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)服務(wù)
圖書(shū)館常年接待學(xué)校教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)、開(kāi)設(shè)研究性課程，為全校師生的教科研和各科競(jìng)賽提供各類(lèi)參考文獻(xiàn)，最大限度地滿(mǎn)足了不同層次的讀者需求，為實(shí)現(xiàn)“數(shù)字化、生態(tài)型、書(shū)院氣”的發(fā)展目標(biāo)，每年固定自5月份至10月份舉辦南京市第三十九中學(xué)圖書(shū)節(jié)活動(dòng)，今年的主題為“學(xué)雙百英模，做四好少年”，近年來(lái)我校圖書(shū)館聯(lián)合校德育處、教務(wù)處、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任向全體同學(xué)發(fā)出倡議，要求廣大同學(xué)積極參與江蘇省、南京市的網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)節(jié)，號(hào)召大家主動(dòng)投稿、仔細(xì)閱讀，在每個(gè)班都設(shè)有固定的網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)節(jié)管理員。
圖書(shū)館藏書(shū)總量受場(chǎng)地限制，沒(méi)有完全達(dá)到i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，今后學(xué)校將加大購(gòu)書(shū)的投入力度，爭(zhēng)取在一定的時(shí)間內(nèi)，將圖書(shū)館的藏書(shū)生均標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作
我校實(shí)驗(yàn)室按照省高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備ⅱ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，現(xiàn)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室9個(gè)，專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師3人。各類(lèi)教學(xué)儀器、分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材等均按照ⅱ類(lèi)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備。
在硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，我校在管理上也做到有條不紊，學(xué)校制定了各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，在每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總賬》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)賬冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范制度，做到學(xué)校有總賬，各室有儀器明細(xì)賬，柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類(lèi)存放，整齊規(guī)范。平時(shí)也注重安全防范，衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并能做到定期保養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)員為了完善實(shí)驗(yàn)效果還能與老師一起進(jìn)行教具的制作和改進(jìn)。
在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課，開(kāi)齊開(kāi)足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。各種演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告、儀器使用等記錄齊全。存在問(wèn)題及今后設(shè)想：
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度出發(fā)，我們的工作還存在著一定的問(wèn)題。如：實(shí)驗(yàn)室、儀器室的臺(tái)賬記錄有待進(jìn)一步規(guī)范和完善，教具制作、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等工作開(kāi)展得不夠。在以后的工作中，我們要經(jīng)常性地組織開(kāi)展教具制作、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等教研活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)，不僅要按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，還要根據(jù)教學(xué)特點(diǎn)，針對(duì)性地開(kāi)設(shè)學(xué)生個(gè)體實(shí)驗(yàn)，完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
（四）校產(chǎn)管理工作
我校校產(chǎn)管理根據(jù)《學(xué)校資產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《資產(chǎn)驗(yàn)收、入庫(kù)管理辦法》《資產(chǎn)處置管理辦法》《資產(chǎn)損壞、丟失賠償辦法》《資產(chǎn)移交制度》等進(jìn)行規(guī)范管理。加強(qiáng)過(guò)程管理，做好各類(lèi)設(shè)備的保養(yǎng)與維修，要求資產(chǎn)管理員熟練掌握資產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)操作技能，注意調(diào)撥單、驗(yàn)收單、驗(yàn)收表等的裝訂，規(guī)范做賬，做到賬物相符，最大程度發(fā)揮物盡其用功能。
三、下一步工作設(shè)想
隨著我校的發(fā)展，現(xiàn)代化的教育技術(shù)裝備也逐步完善，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高裝備的使用率與使用效率，不讓先進(jìn)的設(shè)備成為擺設(shè)，通過(guò)各種培訓(xùn)、講座，全面提高使用者的技術(shù)和理論素養(yǎng)，把教師的思想從“要我用”轉(zhuǎn)化到“我要用”，使得教師在獲取信息素材、學(xué)習(xí)資料、備課上課、辦公管理等方面的工作更加有效率。
完善、健全教育技術(shù)裝備工作的相關(guān)材料也是我們接下來(lái)的工作重點(diǎn)。學(xué)校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、規(guī)范圖書(shū)管理、信息化應(yīng)用等方面確實(shí)做了相當(dāng)多的工作，但平時(shí)不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的資料。為此，學(xué)校每學(xué)期都將對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息中心等部門(mén)的工作進(jìn)行督促檢查，責(zé)任落實(shí)到人，并形成相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)期末將所有的相關(guān)資料整理歸檔。
南京市第三十九中學(xué)2024
裝備申請(qǐng)報(bào)告
根據(jù)39中五年規(guī)劃，并通過(guò)學(xué)校裝備小組商議，現(xiàn)我校擬定了2024年39中裝備計(jì)劃申請(qǐng)項(xiàng)目：
1、音樂(lè)教室一套、鋼琴三臺(tái)
我校音樂(lè)組為南京市先進(jìn)教研組，并多次參加市區(qū)組織的各級(jí)各類(lèi)合唱比賽，但是鑒于學(xué)校班級(jí)多，原有的2個(gè)音樂(lè)教室已不能滿(mǎn)足日常音樂(lè)教學(xué)的需求，特申請(qǐng)音樂(lè)教室1套；另我校的3臺(tái)鋼琴，均為超年齡服役的老設(shè)備，經(jīng)過(guò)多次調(diào)音并不能很好的滿(mǎn)足日常音樂(lè)教學(xué)的需要，特申請(qǐng)鋼琴3臺(tái)。
2、美術(shù)教室一套
我?，F(xiàn)有美術(shù)專(zhuān)用教室1個(gè)，但是全?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)35個(gè)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足日常教學(xué)的需求，特申請(qǐng)美術(shù)教室一套
3、心理咨詢(xún)室一套
我校心理咨詢(xún)室，現(xiàn)為南京市優(yōu)秀心理咨詢(xún)室，多次受到上級(jí)好評(píng)。但是心理咨詢(xún)室存在設(shè)備不足的問(wèn)題，不能滿(mǎn)足日常所需，現(xiàn)申請(qǐng)心理咨詢(xún)室1套。
4、無(wú)線電ft817短波電臺(tái)1部；對(duì)講機(jī)4只；2米波段八木天線4套
我校無(wú)線電小組多次代表市區(qū)參加比賽，并獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。但是所用電臺(tái)老舊，經(jīng)常出現(xiàn)串臺(tái)的現(xiàn)象，現(xiàn)申請(qǐng)ft817短波電臺(tái)1部；對(duì)講機(jī)4只；2米波段八木天線4套。
5、信息技術(shù)類(lèi)
我校行政辦公樓交換機(jī)為2003年配備的百兆交換機(jī)，現(xiàn)已使用10年，交換機(jī)多次出現(xiàn)端口故障，已經(jīng)不能很好的工作，特申請(qǐng)交換機(jī)3臺(tái)（其中一臺(tái)用于網(wǎng)管中心服務(wù)器專(zhuān)用）。
我校中心機(jī)房建于2003年，部分設(shè)備老舊，經(jīng)常出現(xiàn)損壞，學(xué)校多次維修，但不能長(zhǎng)期保證使用，現(xiàn)申請(qǐng)對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的中心機(jī)房進(jìn)行改造升級(jí)，并配備流控設(shè)備和中心機(jī)房除塵設(shè)備。
我校報(bào)告廳舞臺(tái)由于燈光不足，現(xiàn)申請(qǐng)舞臺(tái)燈光設(shè)備1套，并增加燈光控制設(shè)備。
6、常規(guī)裝備類(lèi)
我?，F(xiàn)有理化生實(shí)驗(yàn)室共9間，不少儀器在日常使用中出現(xiàn)損壞，現(xiàn)申請(qǐng)6萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)理化生實(shí)驗(yàn)專(zhuān)用儀器。另購(gòu)買(mǎi)3萬(wàn)元體育器材、圖書(shū)館為了更好的營(yíng)造一個(gè)供師生借閱讀書(shū)的場(chǎng)所，現(xiàn)申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)液晶電視機(jī)1臺(tái)、復(fù)印件1臺(tái)、掃描儀1臺(tái)、消毒柜1個(gè)、除濕機(jī)2臺(tái)。
教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告篇四
xxx中心學(xué)校
教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告
根據(jù)xxx教育局《轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教育裝備工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估的通知》和xxx教育局中小學(xué)教育裝備工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查評(píng)估工作要求，中心學(xué)校于6月15日—18日對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)進(jìn)行了教育技術(shù)裝備督導(dǎo)復(fù)查，同時(shí)也是對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的一次全面調(diào)查了解，摸清底子、找出問(wèn)題、采取措施、緊抓整改，從管、配、研、用等幾個(gè)方面抓落實(shí)、促整改，努力使我鎮(zhèn)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作走向軌道化、正?；袑?shí)達(dá)到提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的要求。從學(xué)?，F(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，按照基本情況、學(xué)校管理、各室建設(shè)、器材使用、教師培訓(xùn)、教學(xué)情況等方面進(jìn)行自檢自查?，F(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)現(xiàn)有中學(xué)1所，小學(xué)7所，教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，中小學(xué)學(xué)生共1446人，其中初中生433人，小學(xué)生1013人。共有教師220人。全鎮(zhèn)學(xué)校配備實(shí)驗(yàn)室、保管室14個(gè)，其中中學(xué)生物、物理、化學(xué)6個(gè)，小學(xué)科學(xué)8個(gè)，其中xx中學(xué)為一類(lèi)配備，xx完小、xx完小、xx完小、xx完小為一類(lèi)配備，xx完小、xx完小為二類(lèi)配備，xx小學(xué)教學(xué)點(diǎn)（非一師一校點(diǎn)）配備數(shù)字教育資源全覆蓋（含衛(wèi)星接收系統(tǒng)），xx小學(xué)教學(xué)點(diǎn)（一師一校點(diǎn)）配備數(shù)字教育資源全覆蓋（未含衛(wèi)星接收系統(tǒng)）。配備圖書(shū)室、閱覽室中學(xué)2個(gè)，小學(xué)8個(gè)（均配備有圖書(shū)室，未配備閱覽室），遠(yuǎn)程
教育室中學(xué)一個(gè)，小學(xué)3個(gè)，計(jì)算機(jī)教室中學(xué)1個(gè)?！氨「难b備”項(xiàng)目學(xué)校5所，其中xx中學(xué)、xx完小為2010實(shí)施，xx完小為2024實(shí)施，xx完小和xx完小為2024實(shí)施。xx中學(xué)、xx完小音樂(lè)、美術(shù)、體育等各室已經(jīng)建立完善，各種器材已投入使用，xx完小由于功能室緊張，有些器材無(wú)法正常投入使用，xx完小、xx完小體育器材、圖書(shū)、科學(xué)儀器、實(shí)驗(yàn)室多媒體設(shè)備已經(jīng)到校，學(xué)?，F(xiàn)在正在進(jìn)行相關(guān)的各室的建立工作。
各學(xué)校教師配備情況。xx中學(xué)配備有音樂(lè)教師1人、美術(shù)教師1人、體育教師2人，地理教師2人、生物教師2人、化學(xué)教師3人、物理教師3人，人員配備齊全。小學(xué)雖有音樂(lè)、美術(shù)、體育教師以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員，但都是兼職教師。xx完小配備體育教師1人。
二、工作開(kāi)展情況
（一）成立組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，為開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。
自開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作以來(lái)，從鎮(zhèn)中心學(xué)校到各校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)或主任為副組長(zhǎng)、分管人員及教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作開(kāi)展的措施、方案，定期召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，研究討論工作開(kāi)展情況。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)資金，對(duì)各學(xué)校功能室進(jìn)行建蓋、裝修完善，組織管理人員和教師進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、參觀、研討等方面的工作，從而提高全鎮(zhèn)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)會(huì)議、文件要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，抓緊、抓實(shí)工作，層層簽訂責(zé)任書(shū)，將責(zé)任落實(shí)到
校、人。
（二）抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善功能室的建設(shè)，使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展。
要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展，功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求，只有把功能室建設(shè)完善好，才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)施該項(xiàng)工作以來(lái)，中心學(xué)校就按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行功能室的建設(shè)，截至目前，全鎮(zhèn)小學(xué)共建設(shè)了6個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)音樂(lè)室，1個(gè)美術(shù)室，2個(gè)體育器材保管室，4個(gè)合并音樂(lè)、美術(shù)、數(shù)學(xué)儀器保管室。中學(xué)建立了化學(xué)、物理、生物儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，美術(shù)室、音樂(lè)室各1個(gè)，體育儀器保管室、數(shù)學(xué)儀器保管室各1個(gè)。中心校規(guī)劃將在2024年之前各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。
（三）抓各室管理，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。一是抓制度建設(shè)。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際，建立了一套科學(xué)的管理制度，使管理工作做到有章可循，規(guī)范項(xiàng)目設(shè)備的管理。各學(xué)校對(duì)各功能室管理做到定人、定崗、定責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及各室負(fù)責(zé)人名單、管理制度、開(kāi)課情況上墻，做到事事有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，確保教育技術(shù)裝備管理科學(xué)、規(guī)范、有序。
二是抓器材管理。器材到校以后，按照上級(jí)要求，對(duì)項(xiàng)目設(shè)備器材進(jìn)行開(kāi)箱、清點(diǎn)、驗(yàn)收，及時(shí)做好登記工作。對(duì)不合
格或破損儀器及時(shí)與市教育局電教室聯(lián)系，以便得到及時(shí)補(bǔ)充、更換。在安裝過(guò)程中，認(rèn)真對(duì)照設(shè)備儀器的型號(hào)、規(guī)格、參數(shù)等進(jìn)行一一了解并做好登記，確保在使用過(guò)程中的安全與質(zhì)量，對(duì)入柜的儀器，不僅做到干凈整潔，而且做到擺放有序、科學(xué)、方便。按照類(lèi)別擺放，做到賬目清楚，記錄及時(shí)、完善，在每學(xué)期結(jié)束之后，學(xué)校管理人員對(duì)各種器材進(jìn)行清點(diǎn)維修、安全防護(hù)、報(bào)損補(bǔ)充等環(huán)節(jié)工作，確保器材隨時(shí)可使用的狀態(tài)。在使用過(guò)程中注重痕跡與過(guò)程管理，在入柜時(shí)，做到賬物與賬目相符，總賬與明細(xì)賬對(duì)應(yīng)，貼好定位標(biāo)簽與柜外標(biāo)簽，在使用過(guò)程中能夠方便及時(shí)。建立借閱制度、使用制度、賠償制度、破損補(bǔ)充制度、使用通知單和記錄表等，做到使用有登記、借閱有歸還、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充等痕跡記錄。
三是抓器材使用管理。各學(xué)校在使用器材過(guò)程中，都對(duì)每一樣器材的使用進(jìn)行了登記，完善了器材使用記錄表。確保在使用中有痕跡、有效果、有提高。
（四）抓課程教學(xué)，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。所有的一切設(shè)備裝備，最終都是要服務(wù)好教育教學(xué)工作，達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，追求整體提高全民素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到國(guó)家對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)教育技術(shù)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的目的。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)特點(diǎn)，合理安排課程設(shè)置，開(kāi)足開(kāi)齊課程。在課程教學(xué)中，按照會(huì)使用的器材要用精，不懂的器材要用會(huì)，能上的實(shí)驗(yàn)課必須上，沒(méi)有條件的實(shí)驗(yàn)課，創(chuàng)造條件也要上的原則，扎實(shí)抓好課程教學(xué)，首先是學(xué)校校長(zhǎng)和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶
動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開(kāi)課為契機(jī)，器材用得好、實(shí)驗(yàn)做得好的教師在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范課演示，達(dá)到全鎮(zhèn)學(xué)校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開(kāi)展特色示范點(diǎn)講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
（五）抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。
一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加州、市級(jí)的培訓(xùn)，通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn)，對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。二是積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn)，推選本校骨干教師，通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。各教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
（六）強(qiáng)化督促檢查，促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。各學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足課程，認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作，鎮(zhèn)中心學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)本鎮(zhèn)鎮(zhèn)所轄學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查，將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核，保證專(zhuān)用教室的使用效率。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視、制度不完善、措施不落實(shí)、教學(xué)設(shè)備浪費(fèi)或損失嚴(yán)重、裝備效益發(fā)揮差、項(xiàng)目建設(shè)滯后的學(xué)校予以通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。
三、存在問(wèn)題和困難
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致工作嚴(yán)重滯后。
很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在有這樣的認(rèn)識(shí):目前學(xué)校的重點(diǎn)工作就是抓好安全工作，讓師生平安度過(guò)就萬(wàn)事大吉，學(xué)生考試得高分就是最好的發(fā)展，根本沒(méi)有花心思、出策略在教育技術(shù)裝備上，認(rèn)為這些裝備都是形式，教師還是按照老一套的方法進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的重要性。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重滯后，影響教育技術(shù)裝備工作的正常開(kāi)展。很多學(xué)校在建立科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候就擠占了教室和教師住房，現(xiàn)在又要進(jìn)行美術(shù)、音樂(lè)、體育等教室和保管室的建設(shè)，學(xué)校再也找不出空房來(lái)建立功能室。加之部分學(xué)校的場(chǎng)地較小，很難騰出空地進(jìn)行各功能室的建設(shè)，因?yàn)檎也坏降胤桨惭b，到目前已經(jīng)實(shí)施的項(xiàng)目學(xué)校的體育器材還未安裝完善。表現(xiàn)最為突出的是xx完小、xx完小、xx完小。
（三）功能室建設(shè)成為擺設(shè)。雖然已經(jīng)實(shí)施的學(xué)校各功能室建立起來(lái)，但只作為看樣，很少或者幾乎沒(méi)有教師到里面上課，使功能室和器材成為擺設(shè)，即使有的學(xué)校的相關(guān)表冊(cè)記錄完善，但是一看就知道是以造假、欺騙的形式完成的。走到功能室一看，器材要么是直接沒(méi)有用過(guò)的痕跡和損壞的現(xiàn)象，要么是破損了多長(zhǎng)時(shí)間都還在哪里擺放著，當(dāng)然學(xué)校教師編制緊缺，嚴(yán)重缺乏專(zhuān)業(yè)教師也是功能室建設(shè)成為擺設(shè)的原因之一。
（四）部分學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課還在未形成常規(guī)。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開(kāi)展工作。雖然各學(xué)校的表冊(cè)完善，各種記錄齊全，但讓人很容易就發(fā)現(xiàn)是造假之作。從這些可以看出實(shí)驗(yàn)教師未按照要求認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，是以閉門(mén)造車(chē)的形式完善各種材料。
（五）實(shí)驗(yàn)儀器損壞和藥品用完難以得到及時(shí)補(bǔ)充完善。
（六）實(shí)驗(yàn)員和管理教師培訓(xùn)太少，實(shí)驗(yàn)員更換頻繁，致使實(shí)驗(yàn)課程難以得到正常開(kāi)展。
首先管理員和實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)較少，難以很好地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作。雖然部分實(shí)驗(yàn)員參加過(guò)州市級(jí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是大部分都只是停留在理論和管理上的培訓(xùn)，實(shí)際操作培訓(xùn)太少，導(dǎo)致很多教師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)從下手。其次是專(zhuān)業(yè)教師缺乏，大部分學(xué)校擔(dān)任實(shí)驗(yàn)員的教師都不是正規(guī)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，雖經(jīng)過(guò)短暫的培訓(xùn)，知道其中的一點(diǎn)管理知識(shí)，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是無(wú)從入手。最后是由于教師調(diào)動(dòng)頻繁，導(dǎo)致很多學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)脫節(jié)，其他的是非專(zhuān)業(yè)教師或剛參加工作的新教師，在管理上不熟悉、操作上不熟練。
四、工作打算和采取的措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用，對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求，解放思想，狠抓落實(shí)，以全新的觀念，開(kāi)拓的思路，踏實(shí)的工作，來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。
（二）多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則，積極爭(zhēng)取州、市、鎮(zhèn)的支持以及社會(huì)、企業(yè)
和個(gè)人捐助，使我鎮(zhèn)學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強(qiáng)教育裝備經(jīng)費(fèi)的使用管理，建立完善運(yùn)行機(jī)制和有效的監(jiān)督保障措施，科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益。
（三）根據(jù)上級(jí)要求，認(rèn)真、務(wù)實(shí)開(kāi)展好“薄改”工作。鎮(zhèn)中心校將根據(jù)xx市2024-2024年薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的相關(guān)要求，積極準(zhǔn)備、統(tǒng)籌規(guī)劃，認(rèn)真做好“薄改”相關(guān)工作。我鎮(zhèn)將有1000多萬(wàn)的配套資金，其中很大一部分資金將用在在功能室、體育場(chǎng)地及配套設(shè)施建設(shè)上，到時(shí)將極大緩解我鎮(zhèn)功能室緊缺的局面，使我鎮(zhèn)學(xué)校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。
（三）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。
各學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書(shū)管理員、網(wǎng)管人員和器材專(zhuān)管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)教師和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師參加州、市組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好鎮(zhèn)級(jí)骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技、數(shù)學(xué)、地理器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。
（四）健全制度，促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，儀器器材、設(shè)施設(shè)
備、圖書(shū)資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)的登錄建賬、入柜上架、分類(lèi)存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用（領(lǐng)用、借用），確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。
（五）強(qiáng)化督查，確保工作取得實(shí)效
中心學(xué)校將不定期對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查，跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題，總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)，并責(zé)令其整改，校長(zhǎng)要作出書(shū)面檢查說(shuō)明，必要的進(jìn)行調(diào)整。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對(duì)各學(xué)校目標(biāo)考核之中。
xx學(xué)校 2024年6月20日
教育技術(shù)裝備工作自檢自查報(bào)告篇五
我校是一所初級(jí)中學(xué)，目前在校學(xué)生數(shù)927人，共有 23個(gè)教學(xué)班，占地總面積41800平方米，校舍建筑總面積12408平方米，綠化面積8200平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地14852平方米。主要設(shè)教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)兩大塊，布局比較合理，美觀大方，先后建成了行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂和禮堂（二合一），學(xué)校設(shè)施較齊全，有學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、安監(jiān)系統(tǒng)、警報(bào)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等，我校的教育技術(shù)裝備建設(shè)經(jīng)歷了三次創(chuàng)建活動(dòng)。即20xx年實(shí)施省“四項(xiàng)配套”工程；20xx年學(xué)校通過(guò)區(qū)域現(xiàn)代化驗(yàn)收；20xx年實(shí)施無(wú)錫義務(wù)教育高位均衡發(fā)展活動(dòng)。通過(guò)連續(xù)三年的建設(shè)，現(xiàn)在能滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)
為了能夠做好教育技術(shù)裝備迎評(píng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組和檢查小組，并明確了各小組和成員的工作職責(zé)和工作要求。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全體教師的宣傳和對(duì)專(zhuān)職管理員的培訓(xùn)。
二、學(xué)校教育技術(shù)裝備建設(shè)基本情況
我校高度重視教育技術(shù)裝備工作，近三年來(lái)，在黨委政府的支持和學(xué)校的努力下，投入195萬(wàn)元添置和更新了基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備。我校是xx市實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，在20xx年建成了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)樓，配有物理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，儀器室1個(gè)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，儀器室1個(gè)；生物觀察室和實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，儀器室1個(gè)；各室有消防措施和防盜設(shè)施，各實(shí)驗(yàn)室均按48座配備，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按2人一組配備，教師演示實(shí)驗(yàn)儀器按每組 3-4人一套配備，能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)足開(kāi)齊全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，開(kāi)出率100%。音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)教室1個(gè)，簡(jiǎn)易音樂(lè)教室1個(gè)，音樂(lè)舞蹈教室1個(gè)，音樂(lè)準(zhǔn)備室1個(gè)，添置了音響系統(tǒng)2套、鋼琴2臺(tái)等設(shè)施器材；美術(shù)教室2個(gè)，準(zhǔn)備器材室1個(gè)，添置了展示臺(tái)、寫(xiě)生燈、靜物臺(tái)、畫(huà)架等足夠數(shù)量的教具，各類(lèi)教具能滿(mǎn)足教師教學(xué)和學(xué)生練習(xí)需求。我校的圖書(shū)和閱覽室總面積300多平方米，擁有各類(lèi)圖書(shū)33160冊(cè)，電子圖書(shū)30000冊(cè)，生均圖書(shū)達(dá) 45冊(cè)，報(bào)刊種類(lèi)有105種，每年新增一定的音像資料，音像資料比較豐富，現(xiàn)有光盤(pán)、錄音帶、錄像帶，音像資料資源豐富，內(nèi)容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育等方面。我校有比較完善、先進(jìn)、暢通的校園廣播系統(tǒng)和演播室，一個(gè)校園廣播站可以分年級(jí)獨(dú)立控制學(xué)校廣播的播放和收聽(tīng)，充分滿(mǎn)足學(xué)生升旗儀式、課間操、眼保健、上下課鈴聲、文中之聲廣播及各年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和校園其他活動(dòng)，可以靈活使用。學(xué)?，F(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)管理中心一個(gè)，設(shè)備完善，配備有銳捷防火墻一個(gè)，核心交換機(jī)一個(gè)，下分3個(gè)vlan。網(wǎng)絡(luò)布線合理，并安裝有防盜、防火、防雷報(bào)警裝置，交換機(jī)使用正常，能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理劃分學(xué)校網(wǎng)段，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢，電信、教育網(wǎng)都能正常訪問(wèn)。學(xué)校擁有多媒體教室16個(gè)，占班級(jí)總數(shù)2/3，多媒體教室內(nèi)都有一個(gè)校園網(wǎng)信息點(diǎn)，投影儀安裝合理，距離符合學(xué)生上課要求，地面布線均加蓋防護(hù)材料。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生專(zhuān)用電腦94臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量與學(xué)生人數(shù)之比是10：1，達(dá)到了校校通工程的要求，學(xué)校有廣播電視系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)和警報(bào)系統(tǒng)，學(xué)校專(zhuān)任老師每人配備了一臺(tái)筆記本電腦。專(zhuān)職網(wǎng)絡(luò)通過(guò)xx市“信息網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育”培訓(xùn)，做到持證上崗，機(jī)房有相關(guān)使用保養(yǎng)維護(hù)記錄，設(shè)備運(yùn)行可靠。設(shè)備完好率達(dá)95%。能夠保證上課時(shí)間校園網(wǎng)的正常使用。體育設(shè)施基本情況。20xx年3月我校投入250萬(wàn)元對(duì)原有體育場(chǎng)地進(jìn)行了擴(kuò)建，現(xiàn)建有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場(chǎng)一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)4片，排球場(chǎng)2片，體操和健身區(qū)一個(gè)，室外乒乓球區(qū)一個(gè)，室內(nèi)乒乓球區(qū)一個(gè)，添置了大量的體育器材，滿(mǎn)足正常的體育教學(xué)活動(dòng)、大課間活動(dòng)和課外體育活動(dòng)的要求。
三、完善制度，加強(qiáng)管理，發(fā)揮作用
我校十分注重 制度管理，近年來(lái)，我校修訂了實(shí)驗(yàn)室管理制度，圖書(shū)館管理制度，各專(zhuān)用教室管理制度。明確了各崗位的崗位職責(zé)。實(shí)驗(yàn)室各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還制定了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范的管理制度。學(xué)校制定了《圖書(shū)館人員考核細(xì)則》、《圖書(shū)館館長(zhǎng)工作職責(zé)》、《采編工作職責(zé)》、《外借室工作職責(zé)》及《書(shū)刊、設(shè)備管理制度》。學(xué)校特別注重完善多媒體專(zhuān)用教室、音體美勞技專(zhuān)用教室（器材室）的管理制度。學(xué)校在完善制度同時(shí)，尤其注重提升制度的執(zhí)行力。學(xué)校注重對(duì)有關(guān)人員展開(kāi)培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)制度，要求音樂(lè)、美術(shù)、體育保管室、勞技室、多媒體教室等專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確管理制度及使用程序，做到用前先申請(qǐng)，用后有記載，并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專(zhuān)用教室；同時(shí)高度重視加強(qiáng)專(zhuān)用教室硬件設(shè)備的維護(hù)，由各專(zhuān)用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專(zhuān)用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買(mǎi)。另外，我校對(duì)財(cái)產(chǎn)安全管理出高度重視。在有關(guān)制度中要求任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)專(zhuān)用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專(zhuān)用教室鑰匙專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門(mén)窗，以防專(zhuān)用教室物品丟失。圖書(shū)閱覽室既是教師科研從教的給養(yǎng)基地，也是學(xué)生成長(zhǎng)的第二課堂，對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育起著非常重要的作用。我校充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室應(yīng)有的作用，學(xué)校圖書(shū)館能配合學(xué)校教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，供全校師生隨時(shí)查看，學(xué)校經(jīng)常舉辦形式多樣的讀書(shū)征文活動(dòng)，讓廣大學(xué)生全面參與，提高他們的閱讀興趣。圖書(shū)管理員能主動(dòng)向任課老師推薦與該學(xué)科相關(guān)的資料。另外，學(xué)校通過(guò)全面開(kāi)齊開(kāi)足課程，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)、體育等多方面的教育資源得到了有效利用。
四、存在的問(wèn)題：
盡管通過(guò)學(xué)校的努力，我校的教育技術(shù)裝備發(fā)展水平達(dá)到了較高的水平，為學(xué)校教育和教學(xué)工作提供了有力保證，但是對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)和管理要求，仍然存在差距，主要有以下幾方面：
1、部分設(shè)施還不到位，部分設(shè)備和儀器還不足。
2、專(zhuān)職管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。
3、軟件管理方面遠(yuǎn)未達(dá)到精細(xì)化管理。
4、各類(lèi)裝備沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的功能和作用。
五、初步設(shè)想
1、將自查情況整理及時(shí)向分管鎮(zhèn)長(zhǎng)和教育科匯報(bào)，提出發(fā)展構(gòu)想。
2、加強(qiáng)宣傳和教育，提高全體教職工的思想認(rèn)識(shí)。
3、加強(qiáng)專(zhuān)職管理人員的培訓(xùn)，使他們能提高管理能力和水平。
4、進(jìn)一步發(fā)揮教育技術(shù)裝備的功能，為教育教學(xué)工作提供支撐。