林老師喜歡把關(guān)，同學(xué)都害怕。林老師把關(guān)十分嚴(yán)，沒(méi)有一位同學(xué)能蒙混過(guò)關(guān)。
可不，今天有很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，林老師說(shuō)守在門(mén)口來(lái)一個(gè)查一個(gè)作業(yè)完成了沒(méi)有。那些想逃跑的同學(xué)，趕緊拿出作業(yè)本補(bǔ)起來(lái)。不一會(huì)兒林老師就抓住一個(gè)想逃跑的同學(xué)。嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“快回去補(bǔ)！”那位同學(xué)無(wú)可奈何地回去補(bǔ)。
林老師要大家捐款，一些同學(xué)不當(dāng)回事。第二天，拿出零花錢(qián)捐。林老師批評(píng)他們不把捐款當(dāng)回事。那些同學(xué)嘆口氣，看來(lái)捐款是逃不掉的。一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，只好乖乖掏錢(qián)。
林老師又要把關(guān)了，要檢查昨天背課文有沒(méi)有認(rèn)真去背。沒(méi)有認(rèn)真背的同學(xué)立刻拿出語(yǔ)文書(shū)猛背。檢查時(shí)，幾名同學(xué)背不出來(lái)，林老師嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“背不出來(lái)，還想得滿(mǎn)分嗎！”并要他們回去重新背，他們回到教室接著背，背好才能走人。
林老師就愛(ài)把關(guān)，而且很?chē)?yán)。